Edukacja w czasach pandemii. Zapraszamy na debatę nto. Z czym nie radzą sobie uczniowie, rodzice i nauczyciele?

Rodzice są przekonani, że ich pociechy przez pandemię będą mieć poważne luki w edukacji. Skutki takiego nauczania najbardziej odczuwają uczniowie z klas pierwszych, którzy dopiero zaczęli swoją przygodę ze szkołą. Jak przez internet nauczyć 6-latka pisać i czytać? Jak izolacja wpłynie na ich psychikę i rozwój emocjonalny?

Efekty zdalnej nauki widoczne były już podczas próbnej matury, która dla wielu uczniów okazała się zbyt trudna. Czy pokolenie tegorocznych maturzystów, którym ministerstwo obniżyło wymagania na maturze, będzie przez to stygmatyzowane? Jak wyglądają przygotowania do egzaminu dojrzałości w czasie globalnej pandemii?

Wraz z przejściem na model nauczania zdalnego zaczęto się zastanawiać, jak oświata powinna wyglądać już po zakończeniu pandemii. Czy zmiany, jakie nastąpiły powinny spowodować ponowną refleksję dotyczącą kierunku, w jakim przez następne lata zmierzać będą szkoły? Innymi słowy, czy jest szansa, że przez pandemię polska oświata odbuduje się na nowo?

• Podczas debaty Nowej Trybuny Opolskiej pytamy doświadczonych pedagogów, czy jest to już stracony rok i czy będzie możliwe nadrobienie tylu zaległości w nauce.
• Psycholog dziecięcy wyjaśnia, skąd biorą się największe problemy uczniów oraz ich rodziców oraz jak im zaradzić.
• Przedstawiciel opolskiego kuratorium opowie o planach dodatkowych korepetycji dla uczniów.