PFRON przekaże pieniądze na zatrudnienie tłumaczy języka migowego w szkołach i na uczelniach

Pitagoras 2007 to program pomocy osobom z uszkodzeniem słuchu. Od lat ułatwia niesłyszącym studentom naukę. Tegoroczna edycja pomoże uczelniom zatrudnić tłumaczy języka migowego. Program jest skierowany do studiujących lub uczących się osób niesłyszących lub niedosłyszących, a na celu ma wyrównanie szans w dostępie do edukacji.

Główną ideą jest to, by poprzez obecność tłumacza migowego, który będzie na bieżąco pomagał swojemu podopiecznemu zrozumiał on treść zajęć, a co za tym idzie mógł studiować.

Wcześniejsze edycje programu przewidywały również dofinansowania zakupu i montażu urządzeń wspomagających słyszenie, specjalistycznego sprzętu komputerowego oraz oprogramowania do niego, a także urządzeń brajlowskich.

Z programu “Pitagoras 2007" skorzystały dotychczas 62 szkoły i uczelnie z całego kraju, a łączna kwota pomocy wyniosła ponad 7,7 mln. zł. Wśród uczelni, które skorzystały z programu, znalazł się również opolski Wydział Szkoły Wyższej im. Bogdana Jańskiego.

- Zanim wystąpiliśmy z wnioskiem o dofinansowanie, pomysł konsultowaliśmy z naszymi niedosłyszącymi studentami - mówi Bożena Grębowiec, dyrektor Wydziału Zamiejscowego w Opolu.

- Dzięki PFRON dysponujemy teraz dwoma pętlami induktofonicznymi, które działają w naszych aulach, a także kserem i faksem, z których nasi studenci mogą korzystać za darmo. - W tym roku zmieniliśmy nieco zasady i będziemy dofinansowywać koszty zatrudnienia tłumacza języka migowego - mówi Sylwia Lewandowska, zastępca dyrektora opolskiego oddziału funduszu.

- Za to do programu mogą zgłaszać się nie tylko uczelnie wyższe, ale także szkoły policealne.Z przyczyn ekonomicznych PFRON na rok zawiesił dofinansowanie sprzętu, ale stawia na wspieranie pracy tłumacza języka migowego. Wysokość takiego dofinansowania będzie zależała od ilości przepracowanych przez niego godzin przypadających na niesłyszącego studenta lub ucznia.

Termin składania wniosków do programu “Pitagoras" mija 31 października tego roku. O tym, że płynące z niego korzyści są nie tylko materialne, zapewnia Bożena Grębowiec: - W ten sposób jako uczelnia dbamy o potrzeby naszych studentów i pokazujemy, że pewne bariery w kontakcie miedzy niedosłyszącym, a zdrowym można łatwo przełamać - tłumaczy.