W Gzowskim umieją uczyć się i bawić zarazem

W sali gimnastycznej pod okiem dyrektorskiego jury rozegranych zostało kilka konkurencji, np. na najlepszy uniform klasowy (brany był pod uwagę ubiór całej klasy oraz transparent), konkurencje sportowe, sprawdzenie wiedzy ogólnej oraz zadanie dla wychowawcy klasy. Najbardziej widowiskowa i ukazująca wszechstronność artystyczną poszczególnych klas okazała się konkurencja „Moja twarz brzmi znajomo”. Zadaniem uczniów było przedstawienie wylosowanych wcześniej utworów w taki sposób, aby zaangażować w projekt jak największą część klasy. Wszystkie klasy z zadania wywiązały się doskonale. Młodzież wykazała się niesamowitą kreatywnością i zgraniem, co na pewno nie było łatwe po niespełna miesięcznej znajomości.

Po podsumowaniu wyników liderem okazała się klasa I b budowlana z wychowawczynią mgr inż. Joanną Raczyńską. Kolejne miejsca zajęły klasy: drugie- I a/arch, trzecie - I c bud, czwarte - I e/g, piąte - I wet.

Przyjęcie uczniów klas pierwszych zakończyło się uroczystym ślubowaniem na sztandar szkoły podczas uroczystości z okazji Dnia Komisji Edukacji Narodowej.

Tradycją Gzowskiego staje się też organizacja konkursów historycznych na wesoło, które polegają na przygotowaniu przez uczniów inscenizacji na zadany temat. W ubiegłym roku szkolnym motywem przewodnim były mity greckie, a obecnie dzieje Mieszka I, w związku z mijającą 1050 rocznicą chrztu państwa polskiego. Młodzież daje się wolną rękę w doborze i interpretacji faktów, aby zainspirować ją do kreowania myślenia historycznego. Zwycięskie zespoły prezentują swoje przedstawienia na akademii z okazji Dnia Nauczyciela. Takie inicjatywy pozwalają odkryć drzemiące w uczniach talenty, aktywizują młodzież do działania, integrują zespoły klasowe, ucząc komunikacji i współpracy z grupą, a przede wszystkim dostarczają doskonałej zabawy.