Oficjalne wytyczne dla szkół pojawią się prawdopodobnie dopiero w połowie sierpnia. Ministerstwo Edukacji Narodowej potwierdziło na razie, że wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym pracuje nad nimi.
Wstępne ustalenia mówią o braku konieczności noszenia maseczek i rękawiczek przez uczniów w czasie lekcji.
Nie będzie także pojedynczych ławek czy obowiązku masowego mierzenia temperatury.
Szkoły mają być wyczulone na regularne przypominanie o częstym myciu rąk, wietrzeniu sal po każdych zajęciach oraz większej liczbie lekcji na świeżym powietrzu.
Maseczki mają być obowiązkowe tylko podczas apeli.
Eksperci od chorób zakaźnych mówią jednak o tym, że szkoły mogą być największymi ogniskami rozprzestrzeniania się epidemii.
Zresztą to właśnie one jako pierwsze, z tych właśnie powodów, zostały zamknięte w marcu. Wśród pomysłów pojawiają się między innymi propozycje prowadzenia zajęć na dwie zmiany. Tym samym udałoby się istotnie zmniejszyć ilość dzieci przebywających w jednym czasie w szkole. Pozwoliłoby to na zachowanie odstępów.
Nauczyciele mówią jednak, że w większości przypadków jest to jednak prawie niemożliwe.
Przede wszystkim ze względu na sytuację kadrową. - mówi Krystyna Śliż, dyrektor podstawówki nr 15 w Kędzierzynie-Koźlu. - Poza tym dzieci przychodzące na zajęcia na drugą zmianę byłyby bardziej zmęczone, pracowałyby nieefektywnie.
Szczególnie trudna sytuacja jest w szkołach średnich, bo dopiero w drugiej połowie sierpnia dostaną one listy uczniów.
Tak będzie między innymi w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Strzelcach Opolskich, które jest jedną z największych tego typu placówek na Opolszczyźnie (uczęszcza tam około 1200 młodych ludzi).
Spodziewam się takiego scenariusza w którym będzie dochodziło do czasowego zamykania wybranych szkół na wypadek pojawienia się tam ogniska koronawirusa - mówi dyrektor CKZiU Halina Kajstura.
Nauczyciele z jej szkoły już przygotowują się na taką ewentualność i przejście na naukę zdalną.
- Udało się wypracować niektóre schematy przy nauce zdalnej, które mogą być przydatne również od września - dodaje dyrektor Kajstura.
Niestety, nauczyciele przyznają, że jest pewien odsetek uczniów, który do zajęć zdalnych podchodzi w lekceważący sposób. Po ocenach za miniony rok szkolny jeszcze tego nie widać, bo wielu z nich zwyczajnie oszukiwało podczas sprawdzania wiedzy.
Kiedy tej nauki zdalnej będzie więcej, to prawdziwy zakres wiedzy może okazać się zbyt mały. I przysporzy im sporo kłopotów w przyszłości - mówi jeden z pedagogów. Kiedy tej nauki zdalnej będzie więcej, to prawdziwy zakres wiedzy może okazać się zbyt mały. I przysporzy im sporo kłopotów w przyszłości - mówi jeden z pedagogów.
Związek Nauczycielstwa Polskiego ponowił dwa dni temu apel o wprowadzenie rozwiązań umożliwiających zdalne nauczanie od września w razie drugiej fali epidemii.
Chodzi przede wszystkim o utworzenie kompleksowej platformy edukacyjnej do zdalnej komunikacji, na której zostaną zamieszczone wszystkie istniejące i nowe e-materiały dydaktyczne dla uczniów i nauczycieli oraz specjalistów wspierających dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Chodzi też o opracowanie sposobu dokumentowania pracy nauczycieli realizujących kształcenie na odległość w celu wyeliminowania nieprawidłowości związanych z ich wynagrodzeniem. ZNP domaga się też modyfikacji podstawy programowej kształcenia dla wszystkich typów szkół poprzez dostosowanie jej do możliwości zdalnego kształcenia.
Archeologiczna Wiosna Biskupin (Żnin)
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
