W PLO VI w Opolu uczą mediacji i sztuki podejmowania odpowiedzialności za swoją przyszłość

Przygotowany przez Małgorzatę Gosztyłę turniej to także element kształtowania w młodzieży obywatelskiej postawy mieszkańca Opola. Koncepcja turnieju przewidywała wynegocjowanie przez zespoły sposobu podzielenia funduszy z hipotetycznego budżetu miasta w sytuacji konfliktowej, czyli takiej, gdy nie można w równy sposób zaspokoić potrzeb wszystkich. Nie zabrakło emocji świadczących o głębokim zaangażowaniu uczestników. Ich opanowanie wymagało od mediatorów wykazania się szacunkiem dla wszystkich stron sporu.

W turnieju zwyciężyła klasa 2b w składzie: Katarzyna Pstraś, Kacper Wiatrzyk i Mateusz Wróbel. Impreza dopomogła w ujawnieniu się naturalnych liderów społeczności szkolnej „Szóstki”. Ta inicjatywa ma być wstępem do wprowadzenia mediacji rówieśniczej jako alternatywnej formy rozwiązywania konfliktów w PLO 6.

Szóstka stawia nie tylko na mediacje, ale też buduje w swoich uczniach poczucie odpowiedzialności za własną przyszłość. „Budząca Się Szkoła” to oddolna inicjatywa szkół, pragnących zmian w systemie nauczania. W tym celu PLO VI nawiązało kontakt z liderami sieci placówek, wykorzystujących odmienne od powszechnie praktykowanego podejście do kształcenia i oceniania. Nauczyciele odbyli też cykl szkoleń, ułatwiających określenie na nowo potrzeb uczniów.

- Szczególnie zależy nam na tym, aby uczniowie poczuli się podmiotem współpracującym ze swymi nauczycielami, a nie zaledwie przedmiotem oceniania - mówi dyrektor Dariusz Domański.

Służą temu zmiany w systemie profilowania klas pierwszych, pozwalające uczniom na dowolne modyfikowanie zestawu przedmiotów, których chcą się uczyć w zakresie rozszerzonym.