W dwóch pierwszych etapach olimpiady Michał musiał wykazać się ogromną wiedzą i to już szczęśliwie ma za sobą. Trzecim etapem jest promocja zdrowia poprzez aktywne działanie.
Michał jest twórcą projektu pt. Międzypokoleniowe zajęcia z ratowania życia. Dwuipółgodzinne zajęcia odbyły się w sali Centrum Dialogu Obywatelskiego w Opolu. Ucznia wsparła Opolska Grupa Ratownicza, która czuwała nad częścią merytoryczną projektu oraz zadbała o ćwiczeniowy sprzęt medyczny i fantomy do prób resuscytacji. - Spotkanie z emerytami i rencistami było bardzo żywe. Uczyliśmy się wzajemnie - mówi Michał Koziol.
- My dzieliliśmy się wiedzą jak pomagać, a seniorzy swoimi doświadczeniami. Na program spotkania złożyła się prelekcja oraz zajęcia praktyczne w Oddziałowej Sekcji Emerytów i Rencistów ZNP w Opolu. Michał mówił o zasadach wzywania pomocy, reakcji podczas zawału czy udaru, a także pokazał jak prawidłowo wykonać resuscytację krążeniowo-oddechową i jak postępować z osobą nieprzytomną.
Wszystko było także dokładnie ukazane na prezentacji multimedialnej, aby uczestnicy utrwalili sobie przekazaną wiedzę. Na koniec każdy uczestnik otrzymał maseczkę do sztucznego oddychania oraz rękawiczki jednorazowego użytku. - Do udziału w olimpiadzie skusiła mnie nie tylko tematyka, ale też wyjątkowa forma konkursu. Dla maturzysty nie bez znaczenia jest również możliwość wygrania indeksu. Cieszę się, że mogłem połączyć wiedzę teoretyczną z ćwiczeniami. A jeśli mogłem komuś pomóc, to udział był tego wart -mówi Michał.
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
