Związek Niemieckich Stowarzyszeń zabiera głos w sprawie nauczania niemieckiego

- Od ubiegłego roku ministerstwo edukacji podejmuje działania mające na celu nie dopuścić w szkołach od klasy VII do równoległego nauczania języka niemieckiego jako języka mniejszości narodowej i jako drugiego języka obcego - czytamy w oświadczeniu Związku Niemieckich Stowarzyszeń w Polsce. - Działania MEN (...) wywołały już w ubiegłym roku duże zamieszanie w szkołach oraz protesty przedstawicieli władz mniejszości, samorządów rodziców i nauczycieli.

Zarząd VdG podkreśla, że w wyniku tego zamieszania część uczniów już utraciła możliwość uczenia się niemieckiego w wymiarze pięciu godzin tygodniowo. Podobna sytuacja grozi także w kolejnym roku szkolnym.

W oświadczeniu przypomina się, że mniejszość ma trzy opinie prawne (w tym Biura Analiz Sejmowych) uznające równoległe nauczanie niemieckiego jako języka mniejszości i jako obcego za zgodne z prawem.

- Żaden z przepisów nie przewiduje, że język mniejszości nie może być jednocześnie nauczany jako język nowożytny. Co więcej, cele nauczania tych języków, sposób nauczania, a nawet podstawa programowa są diametralnie różne – cytowali na dzisiejszej konferencji prasowej liderzy mniejszości niemieckiej opinię Biura Analiz Sejmowych.